系主任說專業(yè)——環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)


諶揚(yáng)

環(huán)境設(shè)計(jì)系主任

副教授/碩士

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么?

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是以廣義的建筑學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ),以藝術(shù)學(xué)學(xué)科為導(dǎo)向,以工程學(xué)學(xué)科為支撐的跨學(xué)科綜合性專業(yè)。我院環(huán)境設(shè)計(jì)系以景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)為兩個(gè)專業(yè)特色發(fā)展方向,以城鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè)領(lǐng)域的相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)為延伸,立足湖南,服務(wù)全國,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,著眼本土文化與建設(shè),具備建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、景觀學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)以及公共藝術(shù)等跨學(xué)科的知識、技能和綜合能力,具有創(chuàng)新精神、科學(xué)研究能力和專業(yè)實(shí)踐能力,適應(yīng)建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和城鄉(xiāng)規(guī)劃等廣泛應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新型復(fù)合型人才。

基礎(chǔ)課程:《造型基礎(chǔ)》、《色彩基礎(chǔ)》、《構(gòu)成基礎(chǔ)》、《透視》、《藝術(shù)概論》、《現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》、《手繪表現(xiàn)》、《快題設(shè)計(jì)》、《模型制作》等。核心課程:《空間形態(tài)生成》、《建筑藝術(shù)簡史》、《園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《小型建筑設(shè)計(jì)》、《場地分析與測繪制圖》、《材料與施工技術(shù)》、《生態(tài)與人居環(huán)境》等。

 

1 在虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行方案分析和實(shí)景體驗(yàn)

 

2 在模型制作教室里進(jìn)行空間形態(tài)構(gòu)成訓(xùn)練

學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生需要具備哪些特質(zhì)?

1.較好的藝術(shù)修養(yǎng)和空間造型能力。

2.語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和形象思維能力并重。

3.對專業(yè)的追求和認(rèn)同度要高。

3  各類技能學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,可能遇到的困難是什么?

對藝術(shù)生而言,最可能遇到的困難包括:較為薄弱的理工科基礎(chǔ)、邏輯思維能力的培養(yǎng)和三維空間設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練。

4 課程匯報(bào)展覽和畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽

社會(huì)上對于環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的誤區(qū)有哪些?

可能存在的理解誤區(qū)包括將環(huán)境設(shè)計(jì)與環(huán)境保護(hù)相混淆,將環(huán)境設(shè)計(jì)與園林設(shè)計(jì)相混淆,或者將其等同于室內(nèi)裝飾專業(yè)。

目前我院的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)具體包括景觀設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)方向,是圍繞建成建筑為對象的室內(nèi)、室外兩個(gè)范疇下的空間環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),既注重室內(nèi)外環(huán)境與人的和諧共生,也注重空間的藝術(shù)形式創(chuàng)新和再造;既關(guān)注人文傳統(tǒng)的傳承,更需關(guān)注現(xiàn)代技術(shù)和人居環(huán)境理論的前沿。

社會(huì)生活中有哪些問題需要通過環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的人才來解決?

只要有人駐足的空間,無論是你是面朝大海還是背靠黃土,無論是萬間廣廈還是三重茅屋,都需要環(huán)境設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。具體包括建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、庭院設(shè)計(jì)、展陳設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村建設(shè)、軟裝設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)等等。

環(huán)境設(shè)計(jì)的畢業(yè)生,就業(yè)主要面向哪些行業(yè),哪些職業(yè)種類?

1.政府行政機(jī)關(guān)類:規(guī)劃局、住建局、園文局、風(fēng)景區(qū)管委會(huì)等。

2.企業(yè)設(shè)計(jì)類:規(guī)劃設(shè)計(jì)院、建筑設(shè)計(jì)院、園林設(shè)計(jì)院、景觀設(shè)計(jì)或室內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等。

3.教育類:各類高校和職業(yè)學(xué)校。

4.其他相關(guān)企業(yè): 各類房地產(chǎn)公司、花木公司、裝飾公司、家具公司、會(huì)展企業(yè)、數(shù)字三維制作機(jī)構(gòu)等。

 

 

5 在相關(guān)行業(yè)單位進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí)和實(shí)踐

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