胡廷瑩
美術(shù)與設(shè)計學(xué)院
環(huán)境設(shè)計專業(yè)
高中就讀于張家界市慈利二中
專業(yè)方向的猶豫
填報志愿前我了解到，湖南第一師范學(xué)院的藝術(shù)教育伴隨著師范學(xué)堂的歷史步伐，已走過了百年旅途，是湖南省最早的藝術(shù)教育基地，為湖南培養(yǎng)了一批出類拔萃的美術(shù)教育和創(chuàng)作人才。中國美術(shù)家協(xié)會水彩藝委會主任、湖南美術(shù)家協(xié)會前主席、著名水彩藝術(shù)家黃鐵山先生，湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長朱輝教授等都在這所有“千年學(xué)府”之譽(yù)的學(xué)校接受過藝術(shù)教育，特別是在一師學(xué)習(xí)和工作了八個春秋的毛澤東主席的書法藝術(shù)氣勢磅礴、獨步天下。身為湖南人，一直想來拜訪毛主席母校的我在高考完后毫不猶豫選擇了湖南第一師范學(xué)院的設(shè)計專業(yè)，有幸得以成功錄取。
從設(shè)計學(xué)大類進(jìn)行專業(yè)分流時，我猶豫了許久。美設(shè)院有美術(shù)學(xué)（師范）、書法學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計5個本科專業(yè)，各個專業(yè)的師資力量都很強(qiáng)大。而我的興趣在于環(huán)境設(shè)計，但也曾聽說選專業(yè)方向更加重要的是為了以后的就業(yè)著想，也咨詢學(xué)姐學(xué)長和老師，支持與反對各有人在。但我向往能夠創(chuàng)造美好舒適的環(huán)境，所以最終我選擇遵從內(nèi)心所想，來到了環(huán)境設(shè)計這個專業(yè)。
教室一隅
我眼中的環(huán)藝
有人覺得環(huán)藝是夕陽產(chǎn)業(yè)，沒有前景，門檻低就業(yè)競爭大。然而經(jīng)過學(xué)習(xí)和了解后，我發(fā)現(xiàn)事實并非如此。
環(huán)境設(shè)計分為室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計兩方面。從室內(nèi)設(shè)計來說，人們的生活水平提高，對居住環(huán)境的要求會更高。室內(nèi)設(shè)計是一個傳統(tǒng)的設(shè)計類型，眾多高校設(shè)置了該專業(yè)故常被說市場飽和競爭大。但現(xiàn)在的室內(nèi)設(shè)計與以往不同，通常與VR相結(jié)合，不管在哪個專業(yè)的競爭都不會小，但是哪個專業(yè)都缺人才。環(huán)境藝術(shù)的專業(yè)涵蓋從過去的室內(nèi)設(shè)計發(fā)展到今天室外設(shè)計、廣場設(shè)計、園林設(shè)計、街道設(shè)計、景觀設(shè)計、城市道路橋梁設(shè)計等全方位、多范圍的設(shè)計領(lǐng)域，以及鄉(xiāng)村振興背景下，作為環(huán)境設(shè)計專業(yè)，我們可以發(fā)揮規(guī)劃和美化鄉(xiāng)村環(huán)境的作用，就業(yè)面也較廣。
校園風(fēng)貌
特別的學(xué)習(xí)過程
在進(jìn)入大學(xué)環(huán)設(shè)專業(yè)后，最初的我很擔(dān)心不能適應(yīng)課程學(xué)習(xí)，但所有的老師都很親切友好，并且在遇到不懂的問題時老師都會悉心指導(dǎo)。我們的課程十分多樣有趣，有系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，會手繪也會建模，除了素描和色彩以外，還有考察、攝影等課程。課程不拘于理論，更注重與現(xiàn)實生活相結(jié)合，增加各方面知識儲備。學(xué)院也時常舉辦各類活動，作品展與講座，豐富我們的課余生活。
外出考察
然而環(huán)境設(shè)計專業(yè)也并非是輕松好玩的所在。學(xué)習(xí)環(huán)藝要求對其他專業(yè)知識有一定的涉獵，我認(rèn)為想學(xué)好這門專業(yè)則要對自己有目標(biāo)，加強(qiáng)自己的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)。同時，多參與學(xué)習(xí)交流活動，最重要的是保持想要為這個世界增添一分美麗的初心，以此作為心底的激勵。
各類學(xué)習(xí)活動
優(yōu)美的環(huán)境
良好的學(xué)習(xí)氛圍
強(qiáng)大的師資力量
湖南第一師范學(xué)院
等你來！
