藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心簡(jiǎn)介

一、基本情況簡(jiǎn)介

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心成立于2015年，隸屬美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，中心總面積1157平方米，下轄11個(gè)實(shí)訓(xùn)分室（詳見(jiàn)表1-1），實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備761余臺(tái)套，資產(chǎn)總額703.91萬(wàn)余元。

主要大型儀器設(shè)備有：金屬雕刻機(jī)、激光雕刻切割機(jī)、刻字機(jī)、CNC雕刻機(jī)、超級(jí)線鋸機(jī)、電刨機(jī)、電動(dòng)雕刻機(jī)、3D打印機(jī)、3D模具雕刻機(jī)、費(fèi)斯托木工設(shè)備、環(huán)保水簾機(jī)、油泥加熱器、武藤寫(xiě)真機(jī)、膠裝機(jī)、彩色激光打印機(jī)、冷裱機(jī)、銅版紙打印機(jī)、切紙機(jī)、多功能相冊(cè)一體機(jī)、萬(wàn)能燙金機(jī)、Wacom交互性手繪屏、蘋(píng)果電腦、便攜式高清攝像機(jī)、航拍器、中畫(huà)幅專(zhuān)業(yè)相機(jī)、數(shù)碼單反相機(jī)、虛擬現(xiàn)實(shí)沉浸式3D顯示系統(tǒng)、3D主動(dòng)立體眼鏡、數(shù)碼照片沖印機(jī)和專(zhuān)業(yè)影棚設(shè)備等。

主要承擔(dān)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程，主要課程有廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、印刷材料與工藝、影視后期特效合成（After Effects）、影視后期制作、3DMAX、CAD、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字?jǐn)z像、立體空間訓(xùn)練、建筑模型設(shè)計(jì)與制作、大師作品分析、展示設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、小建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)初步、裝飾材料與施工工藝、公共空間設(shè)計(jì)、景觀材料與施工工藝、燈具與照明設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾材質(zhì)與材料設(shè)計(jì)、裝飾工程項(xiàng)目管理、裝飾工程預(yù)算、居室環(huán)境設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、綜合構(gòu)造、材料與技術(shù)、設(shè)計(jì)實(shí)踐、可持續(xù)設(shè)計(jì)、家具與空間、旅游專(zhuān)題設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，快題設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)表現(xiàn)，機(jī)械制圖，交互服務(wù)設(shè)計(jì)、裝飾畫(huà)等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，年均承擔(dān)實(shí)驗(yàn)人時(shí)數(shù)132756。

目前，藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)管理人員2名，均具備研究生學(xué)歷，中級(jí)職稱。中心承擔(dān)省級(jí)課題53項(xiàng)，CSSCI核心期刊作品、論文20余項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)14項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)67項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)30項(xiàng)，發(fā)表省級(jí)以上論文61篇。

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中心在專(zhuān)業(yè)課程實(shí)訓(xùn)中，逐步形成了模塊實(shí)踐教學(xué)與理論相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)特點(diǎn)，建立起“理論—技能—實(shí)踐”三位一體的教學(xué)結(jié)構(gòu)，突出本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，積極引入實(shí)際案例，強(qiáng)化理論的實(shí)踐性，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

中心在今后的建設(shè)發(fā)展中要進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，建立比較穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍，建立實(shí)踐教學(xué)中心隊(duì)伍的長(zhǎng)效管理機(jī)制；完善實(shí)踐教學(xué)中心管理制度，在實(shí)踐中心的管理上把好關(guān)；把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，做到“以生為本”。確立以培養(yǎng)具有良好實(shí)踐動(dòng)手能力為特征的創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，深化實(shí)踐教學(xué)改革，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化整合，理論與實(shí)踐結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)內(nèi)容結(jié)合，統(tǒng)一與多樣教學(xué)手段結(jié)合，支持多學(xué)科交叉的實(shí)踐教學(xué)大平臺(tái)。

二、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室一覽表

表1-1  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中心實(shí)訓(xùn)室一覽表

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心照片